{"id":49138,"date":"2025-04-23T15:51:45","date_gmt":"2025-04-23T19:51:45","guid":{"rendered":"https:\/\/cusointernational.org\/?post_type=stories&#038;p=49138"},"modified":"2025-04-23T15:52:13","modified_gmt":"2025-04-23T19:52:13","slug":"autonomiser-les-filles-en-ethiopie-limpact-du-projet-u-girls2-de-cuso-international","status":"publish","type":"stories","link":"https:\/\/cusointernational.org\/fr\/recit\/autonomiser-les-filles-en-ethiopie-limpact-du-projet-u-girls2-de-cuso-international\/","title":{"rendered":"Autonomiser les filles en \u00c9thiopie : l\u2019impact du projet U-GIRLS2 de Cuso International"},"content":{"rendered":"<p>Depuis 2020, Cuso International s\u2019efforce de transformer la vie de jeunes filles en \u00c9thiopie gr\u00e2ce \u00e0 son projet U-GIRLS2, une initiative qui promeut l\u2019\u00e9quit\u00e9 entre les genres dans le domaine de l\u2019\u00e9ducation. \u00c0 l\u2019\u00e9cole secondaire Gemharo, l\u2019enseignant et coordonnateur du projet, Muluken Tesfaye, affirme que ce projet a eu \u00ab des impacts positifs consid\u00e9rables \u00bb.<\/p>\n<blockquote><p>\u00ab La participation des filles en classe a augment\u00e9. Lorsque nous formons des groupes, nous nous assurons qu\u2019il y ait une participation \u00e9quitable \u00bb, explique Muluken. \u00ab Depuis qu\u2019elles b\u00e9n\u00e9ficient du projet de Cuso, les \u00e9l\u00e8ves obtiennent des moyennes de 80 % \u00e0 90 %. \u00bb<\/p><\/blockquote>\n<p>\u00ab Avant le lancement du projet de Cuso International, ma moyenne en 9e ann\u00e9e \u00e9tait de 88 %; apr\u00e8s l\u2019intervention de Cuso, elle est pass\u00e9e \u00e0 93 % \u00bb, raconte Nigist Mihiret, une \u00e9l\u00e8ve de l\u2019\u00e9cole secondaire Gemharo.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>\u00ab Nous avons suivi des formations en sant\u00e9 sexuelle et reproductive, en comp\u00e9tences de vie et en leadership \u00bb, ajoute Nigist. \u00ab La formation en comp\u00e9tences de vie m\u2019a permis de me situer, de d\u00e9couvrir mon identit\u00e9 et mon potentiel. \u00bb<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Le projet U-GIRLS2 vise \u00e0 r\u00e9pondre aux d\u00e9fis auxquels sont confront\u00e9es les jeunes filles en \u00c9thiopie, comme le mariage pr\u00e9coce et l\u2019acc\u00e8s limit\u00e9 aux ressources \u00e9ducatives. Ces obstacles les emp\u00eachent souvent de participer pleinement \u00e0 leur \u00e9ducation et de r\u00e9aliser leur potentiel. Le projet a pour objectif d\u2019am\u00e9liorer leur rendement scolaire, de d\u00e9velopper leurs comp\u00e9tences en leadership et de leur fournir les aptitudes sociales essentielles.<\/p>\n<p>Pour Muluken, le projet a \u00e9t\u00e9 un v\u00e9ritable catalyseur. \u00ab J\u2019ai d\u2019abord men\u00e9 des initiatives de sensibilisation \u00e0 l\u2019\u00e9galit\u00e9 des genres, soutenues par l\u2019\u00e9cole et par moi-m\u00eame. Nous avons fait de notre mieux, mais nous ne pouvions pas organiser des formations structur\u00e9es pour renforcer nos efforts \u00bb, explique-t-elle.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Cuso International est venu combler cette lacune. Gr\u00e2ce \u00e0 une s\u00e9rie de formations, Cuso a renforc\u00e9 les capacit\u00e9s des enseignants, des parents et des \u00e9tablissements scolaires pour cr\u00e9er des environnements d\u2019apprentissage sensibles au genre.<\/p>\n<p>\u00ab Ces formations ont permis de garantir l\u2019\u00e9quit\u00e9 et la justice \u00e0 l\u2019\u00e9cole \u00bb, indique Muluken. \u00ab J\u2019ai aussi re\u00e7u une formation sur les m\u00e9thodes p\u00e9dagogiques. Cela nous a aid\u00e9s \u00e0 am\u00e9liorer la gestion du temps, l\u2019efficacit\u00e9, et la mani\u00e8re d\u2019enseigner. \u00bb<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>L\u2019impact du projet U-GIRLS2 d\u00e9passe le cadre scolaire. Cuso International a \u00e9galement fourni des ressources essentielles, telles que des tableaux, des serviettes hygi\u00e9niques et du mat\u00e9riel p\u00e9dagogique, pour que les filles aient les moyens de r\u00e9ussir.<\/p>\n<p>Cet impact s\u2019est \u00e9tendu \u00e0 toute la communaut\u00e9. \u00ab Personnellement, m\u00eame ma perception de mon \u00e9pouse a chang\u00e9 \u00bb, confie Melake-Selam Tegegn, p\u00e8re de cinq enfants. Il travaille avec Cuso International pour sensibiliser d\u2019autres familles \u00e0 l\u2019importance d\u2019envoyer leurs filles \u00e0 l\u2019\u00e9cole et de leur offrir les m\u00eames chances que les gar\u00e7ons.<\/p>\n<p>\u00ab Je fais de mon mieux pour que mes enfants deviennent de meilleures personnes \u00bb, ajoute-t-il.<\/p>\n<p>\u00ab Des changements sont visibles dans notre \u00e9cole, mais ces bonnes pratiques devraient \u00eatre reproduites \u00e0 plus grande \u00e9chelle pour avoir un impact \u00e0 l\u2019\u00e9chelle nationale \u00bb, souligne Muluken.<\/p>\n<p>Pour y parvenir, il est essentiel d\u2019\u00e9largir ces efforts \u00e0 d\u2019autres \u00e9coles et communaut\u00e9s, avec le soutien d\u2019organisations comme Cuso International, qui jouent un r\u00f4le cl\u00e9 dans la formation, l\u2019acc\u00e8s aux ressources et l\u2019accompagnement.<\/p>\n<p>En collaborant avec les \u00e9ducateurs locaux et les parties prenantes, Cuso International peut contribuer \u00e0 garantir l\u2019adoption et la p\u00e9rennisation de ces pratiques dans tout le pays.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":49136,"template":"","country":[139],"post_theme":[196],"class_list":["post-49138","stories","type-stories","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","country-ethiopia-fr","post_theme-gender-equality-fr"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.2 - 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